Обрабатывать информацию с помощью вычислительной техники намного проще. Это позволяет ускорить многие процессы и не задерживаться на одном месте.
Благодаря ПК и соответствующим носителям мы можем хранить огромное количество информации, существуют «облака» - сайты, где можно хранить информацию, но это может быть не так эффективно, потому что злоумышленники могут взломать этот сайт или именно ваш аккаунт и заполучить данные.
Применение ИКТ в дистанционном обучении неплохое лишь в подобных ситуациях с карантином или для тех учеников кто не может посещать занятия.
Потому что – в полной мере информация от педагога к ученику не может поступать из-за того, что их много, а к каждому так или иначе нужен индивидуальный подход, поэтому большая часть информации теряется и ученику нужно будет своими силами искать информацию.
Можно отметить еще то, что решать вопросы касающиеся учебы посредством диалога намного проще чем дистанционно – из-за того, что можно сразу решить проблемы, которые появились вовремя, это намного быстрее.
Если брать передачу и поиск данных, то это безусловно выигрывает и является огромным плюсом в наше время, это намного легче и быстрее. С помощью всей этой информации, которая лежит в сети ее легче обрабатывать и делиться друг с другом.